XV Foro Regional LIE 2026
Licenciatura en Intervención Educativa
6 — 9 de mayo de 2026 • Hermosillo, Sonora
DESAFÍOS ACTUALES Y FUTUROS
Intervención Educativa: Tejiendo Soluciones para los Retos del Siglo XXI
ROL PROFESIONAL Y METODOLOGÍAS
El Interventor Educativo como Agente de Cambio: Prácticas Innovadoras y Contextos de Actuación
ENFOQUE SOCIO COMUNITARIO
Educación Comunitaria: Participación Ciudadana y Desarrollo Local
Propósito del Foro
Explorar cómo la intervención educativa aborda y transforma problemáticas contemporáneas como la deserción escolar, la salud mental en el aula, la violencia escolar, la inclusión de poblaciones diversas (migrantes, indígenas, personas con discapacidad), el uso de la inteligencia artificial, las plataformas virtuales, la brecha digital y cómo el interventor educativo puede potenciar o mitigar estos fenómenos para mejorar el aprendizaje y la convivencia escolar.
Faltan exactamente...
Álbum del Recuerdo – 15 Años de Transformación
Explora fotos de ediciones pasadas del Foro Regional LIE, agrupadas por año y sede. ¡Revive los momentos que han marcado nuestra historia!
Sesión de reflexión
Participación activa
Sesión interactiva
Participación estudiantil
Última foto grupal
Momento emotivo
Sesión de preguntas
Convivencia
Taller grupal
Momento de aprendizaje
Intervención comunitaria
Convivencia final
Interacción entre participantes
Momento cultural
Momento de cierre
Convivencia
Ambiente del evento
Ambiente inclusivo
Participantes en acción
Participación activa
Taller de diversidad
Grupo de trabajo
Interacción entre participantes
Interacción entre asistentes
Convivencia entre ponentes
Ponencia o exposición
Sesión interactiva
Momento emotivo
Grupo de participantes
Momento de aprendizaje
Momento emotivo
Ambiente educativo
Sesión de cierre
Participantes llegando
Actividad recreativa
Grupo de ponentes
Interacción entre asistentes
Grupo de trabajo
Participación estudiantil
Foto grupal
Ponencia destacada
Momento de reflexión
Taller o ponencia
Ambiente académico
Momento especial
Momento cultural
Participación activa
Ambiente del foro
Ambiente del evento
Sesión de cierre
Exposición o presentación
Momento especial
Actividad grupal
Participantes en acción
Momento de aprendizaje
Participantes satisfechos
Grupo de asistentes
Trabajo colaborativo
Participantes despidiéndose
Registro y bienvenida
Sesión de agradecimiento
Momento cultural
Inicio del evento
Grupo de asistentes
Ambiente del foro
Sesión de reflexión
Lugares Turísticos en Hermosillo y alrededores (Sonora)
Cerro de la Campana
Mirador icónico con vistas panorámicas de Hermosillo y atardeceres espectaculares.
Museo de Arte de Sonora (MUSAS)
Espacio cultural con exposiciones de arte regional y nacional.
Parque La Ruina
Área verde con arte urbano y ambiente relajado.
Bahía de Kino (cercana)
Playas tranquilas y comunidad Seri a 1 hora de Hermosillo.
Catedral Metropolitana de Hermosillo
Ícono histórico y arquitectónico en el centro.
Conferencistas Invitados
Expertos que compartirán experiencias y estrategias innovadoras en intervención educativa.
Teresa de Jesús Negrete Arteaga
Especialista en diversidad cultural e inclusión educativa (UPN Ajusco).
Esteban García Hernández
Experto en retos éticos y políticos de la intervención educativa.
José Luis Molina Hernández
Enfoque en inteligencia emocional y protocolos NEM.
Modalidades de Participación Artística
Expresa tu visión de la intervención educativa mediante creaciones artísticas. Cada modalidad es colapsable para ver sus detalles específicos.
Modalidad visual para presentar proyectos de intervención educativa de forma gráfica y atractiva. Ideal para sintetizar ideas y resultados.
Requisitos
- Tema relacionado con líneas temáticas del foro.
- Diseño original e inédito.
- Incluir título, autores, institución y resumen/abstract.
- Referencias en APA si aplica.
Formato
Digital (PDF o imagen de alta resolución) + versión impresa opcional.
Tamaño/Duración: Tamaño estándar A1 o A0 (vertical u horizontal), resolución mínima 300 dpi.
Envío
Archivo digital vía formulario o correo oficial del foro.
Notas
Se expondrán durante el evento. Los mejores pueden recibir mención.
Serie fotográfica que documente o interprete una experiencia de intervención educativa, comunidad o aula.
Requisitos
- Serie de 3 a 5 fotografías relacionadas.
- Tema alineado con el foro (inclusión, diversidad, comunidad, etc.).
- Cada foto con título y breve descripción.
- Autoría original y sin derechos de terceros.
Formato
Digital (JPEG o PNG), resolución mínima 3000 px en el lado mayor.
Tamaño/Duración: Serie de 3–5 fotos.
Envío
Carpeta comprimida (ZIP) o enlace Drive/WeTransfer al correo del foro.
Notas
Se mostrarán en exposición durante el evento. Posible proyección.
Audio narrativo o conversacional sobre experiencias, reflexiones o propuestas en intervención educativa.
Requisitos
- Contenido original e inédito.
- Duración entre 5 y 10 minutos.
- Calidad de audio clara (entrevistas, monólogo o diálogo).
- Música de fondo libre de derechos si aplica.
Formato
Archivo MP3 o WAV.
Tamaño/Duración: 5–10 minutos.
Envío
Archivo vía WeTransfer, Drive o correo electrónico oficial.
Notas
Se reproducirán en sesiones especiales o se subirán a plataforma del foro.
Obra artística (dibujo o pintura) que represente el rol del interventor educativo, la inclusión, comunidad o temas del foro.
Requisitos
- Técnica libre (lápiz, acuarela, digital, óleo, etc.).
- Obra original e inédita.
- Acompañar con breve texto explicativo (título + reflexión de 100–200 palabras).
- Relacionado con ejes temáticos.
Formato
Digital (escaneado o foto de alta calidad) o físico (si presencial).
Tamaño/Duración: Tamaño máximo A3 (digital: 300 dpi mínimo).
Envío
Archivo digital + descripción vía formulario o correo.
Notas
Exposición física/virtual durante el foro. Posible premio a la creatividad.
Envía tu propuesta artística antes de la fecha límite de la convocatoria. ¡Tu obra puede ser parte de la exposición durante el foro en Hermosillo!
Talleristas y Facilitadores
Profesionales que guiarán talleres prácticos, sesiones de diseño de proyectos y actividades de fogueo para estudiantes y egresados.
Consuelo Lozano Pérez
Talleres sobre trastornos en primera infancia y espectro autista.
Jerónimo Gamiño Ramírez
Sesiones prácticas de inclusión y control de grupo.
Josefina Pérez Espino
Intervención con poblaciones vulnerables (migrantes, indígenas).
Los talleres serán diseñados y conducidos en gran medida por estudiantes y egresados, como oportunidad de fogueo y participación activa.
Líneas Temáticas Principales
Ejes que guiarán las conferencias, talleres, ponencias y mesas de trabajo del XV Foro Regional LIE 2026.
Desafíos Actuales y Futuros
Explorar problemáticas contemporáneas como deserción escolar, salud mental en el aula, violencia escolar, inclusión de poblaciones diversas (migrantes, indígenas, discapacidad), inteligencia artificial, brecha digital y plataformas virtuales.
Rol Profesional y Metodologías
Análisis del interventor educativo en diversos contextos (escuela, comunidad, sector productivo, organizaciones civiles). Herramientas metodológicas, investigación-acción, diseño de proyectos, evaluación participativa y mediación de conflictos.
Educación y Comunidad
El interventor como agente de cambio social. Trabajo comunitario, participación social, desarrollo local, mapeo colectivo, laboratorios de proyectos de impacto y experiencias fuera del aula.
Atención a la Diversidad e Inclusión
Inclusión educativa, barreras de aprendizaje, atención a la diversidad cultural y lingüística, grupos vulnerables (migrantes, indígenas, discapacidad) y protocolos NEM.
Nuevas Tecnologías y Ética
Uso de IA en educación, retos éticos y políticos de la intervención educativa, inteligencia emocional y nuevas tecnologías en el contexto social actual.
Intervención en Contextos Específicos
Trastornos en primera infancia, espectro autista, problemas familiares, control de grupo y violencia de género/escolar.
Estas líneas se derivan de la encuesta diagnóstico y serán enriquecidas con ponencias recibidas. ¡Pronto se publicará el programa detallado!
Hoteles Recomendados en Hermosillo
Opciones cómodas y bien ubicadas para asistentes al XV Foro Regional LIE 2026. Muchos cuentan con salones para eventos y buena conectividad.
Fiesta Americana Hermosillo
Salones para eventos grandes, céntrico y con servicios premium.
Hotel Lucerna Hermosillo
Excelente para conferencias, piscina y salones versátiles.
Estos hoteles son sugerencias basadas en ubicación, capacidad para eventos y reseñas recientes. Reserva con anticipación y consulta tarifas grupales para asistentes al foro.
Universidades Participantes
Instituciones de la región noroeste que forman parte del comité organizador, presentan ponencias y envían estudiantes al XV Foro Regional LIE 2026.
Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Sonora
Sede principal y coordinador general del XV Foro Regional LIE 2026. Unidad Hermosillo y otras del estado.
UPN Hermosillo
Unidad sede del evento en Hermosillo, Sonora. Responsable de logística local y coordinación estatal.
UPN Ciudad Obregón
Participación activa desde el sur de Sonora. Contribuye con ponencias y estudiantes.
UPN Tijuana (Baja California)
Una de las unidades más activas en foros regionales del noroeste. Fuerte en inclusión y diversidad.
UPN Mexicali (Baja California)
Participa con ponencias y talleres sobre atención a la diversidad y protocolos educativos.
UPN Chihuahua y unidades asociadas
Representación de varias unidades (Camargo, Guachochi, Parral, etc.). Experiencia en contextos indígenas y rurales.
Otras UPN de la región noroeste
Incluye posibles participaciones de UPN La Paz (BCS), UPN Culiacán y otras unidades regionales.
Coordinación regional: 1 coordinador de Sonora + 2 académicos por estado participante. La lista se actualizará con la confirmación oficial de todas las unidades involucradas.
Coordinadores del Evento
Equipo responsable de la organización, coordinación académica y logística del XV Foro Regional LIE 2026 (Hermosillo, Sonora).
Coordinador General
Coordinador General del XV Foro Regional LIE 2026
UPN Sonora / CRESON
Responsable principal de la organización general, enlace con todas las unidades regionales y toma de decisiones estratégicas.
Coordinador Sonora
Coordinador Estatal Sonora
UPN Hermosillo / UPN Sonora
Lidera la coordinación local en Sonora (sede del evento), logística en Hermosillo y recepción/dictaminación de trabajos (1 coord. Sonora + 2 académicos por estado).
Coordinadores Académicos por Estado
Coordinadores Académicos Regionales
UPN Noroeste (Baja California, Chihuahua, Baja California Sur, etc.)
2 académicos por estado participante. Responsables de recepción, dictaminación de ponencias y apoyo en contenido académico.
La lista se basa en la estructura del comité organizador del documento de propuesta. Nombres específicos y fotos se actualizarán una vez confirmados oficialmente por UPN Sonora / CRESON (esperado en las próximas semanas/meses de 2026).
Actualmente, la coordinación general recae en UPN Sonora, con apoyo académico de 2 representantes por estado de la región noroeste.